在当今社会中，"走后门"这一现象一直以来都备受关注和争议。这种行为涉及通过个人关系或特殊途径获取本不应属于自己的利益，或在某些情况下获取某种优于他人的机会。尽管在不少文化背景下，"走后门"被视为一种普遍存在的习惯，它在伦理与道德层面上却引发了大量反思与讨论。

从社会现象的角度来看，"走后门"往往是社会资源配置不均的体现。在许多时候，有限的资源和机会无法完全按照公平的标准分配。这种情况下，一些人通过私人关系试图获得额外的优势，他们利用的往往是在人际网络中积聚的非正式权力。对于那些没有相应关系的人而言，这种现象自然会被认定是对公平原则的破坏。

在很多社会和文化中，"走后门"被默认为一种惯常的隐性规则。它不仅体现在政府、企业的就业机会中，也出现在教育、医疗等多个关键领域。某种程度上，它似乎成为了生存和获取成功的一种策略。在这种情况下，"走后门"的盛行可以看作是对现有制度效率和公平性的一种质疑和反思。

但无论是出于何种理由，"走后门"都涉及伦理与道德的探讨。从伦理的角度分析，"走后门"往往意味着对他人权益的侵占。这种行为打破了公正分配的原则，因为它不是基于能力、努力或资格，而是个人关系和特权的优先使用。这会导致有能力但没有关系的人群感到无奈和失望，形成一种不信任的社会风气。

在道德层面上，"走后门"涉及一个人与社会道德准则的对立。道德要求个体在公共事务中遵循透明和公正的原则，追求共同的社会利益。"走后门"则将个人利益置于集体利益之上，是对道德标准的一种挑衅。反思这种行为的普遍性，许多人意识到这不仅是个体的道德失范，更是整个社会道德结构需要重建的信号。

进一步思考，"走后门"在很多情况下并不是单纯的个体行为，而是制度性问题的外在表现。许多制度的不完善、规则的缺陷以及透明度的不足，都是导致其普遍存在的关键因素。只将道德责任归咎于个体是不公平的，制度的改革和社会环境的优化才是解决问题的根本。

在实践中，解决"走后门"的问题需要从多个方面入手。首先是提高制度的公正性和透明度，通过完善法律法规和加强社会监督来减少个体滥用权力的空间。其次是提高公众的道德素养，引导大家树立正确的价值观，倡导公平竞争精神。社会应提供更多的机会和平台，让每个人都有机会获得成功。加强教育工作，通过教育传授正确的道德观念，让下一代从小树立公平和透明的意识。

总结而言，"走后门"虽然是复杂社会问题的一部分，但这种现象提醒我们必须时刻关注社会的公平和伦理道德体系。作为个体，我们应该自律，坚持公平和正直；作为社会的一员，我们有责任呼吁并推动制度的进步和改革。只有这样才能建构一个更有秩序、更讲公正的社会。